Σοβαρές καταγγελίες για διαιτητικές αποφάσεις στο ελληνικό μπάσκετ σε αναμετρήσεις του Πανελλήνιου Σχολικού Πρωταθλήματος έρχονται στο προσκήνιο, με γονείς μαθητών-αθλητών να περιγράφουν όσα βίωσαν τα παιδιά τους και να εκφράζουν έντονα παράπονα για την εξέλιξη των αγώνων.

Εfbet
Star rating 1 Star rating 2 Star rating 3 Star rating 4 Star rating empty 1
4.1

✓ Με τα κέρδη στο επίκεντρο

Η υπόθεση αφορά αναμετρήσεις που διεξήχθησαν τον περασμένο Μάρτιο στην Πάφο της Κύπρου και οι οποίες, σύμφωνα με σχετικά δημοσιεύματα, έχουν τεθεί υπό εξέταση από τις αρμόδιες αρχές στο πλαίσιο της ευρύτερης έρευνας για φερόμενη χειραγώγηση αγώνων στο ελληνικό μπάσκετ.

Ιδιαίτερη αίσθηση προκαλούν οι αναφορές σε 52 ελεύθερες βολές υπέρ μίας ομάδας, αλλά και οι μαρτυρίες γονέων που υποστηρίζουν ότι είχαν διαμαρτυρηθεί για τις διαιτητικές αποφάσεις χωρίς να εισακουστούν.

Γονέας μαθητή-αθλητή από ομάδα της Θεσσαλονίκης μίλησε στο ΕΡΤnews, περιγράφοντας όσα, σύμφωνα με τον ίδιο, συνέβησαν κατά τη διάρκεια του σχολικού αγώνα. Ο ίδιος εξέφρασε την πεποίθησή του ότι το αποτέλεσμα επηρεάστηκε από τις διαιτητικές αποφάσεις, ενώ στάθηκε στις 52 ελεύθερες βολές και στο επιμέρους σκορ 19-2 που, όπως ανέφερε, ανέτρεψε τα δεδομένα της αναμέτρησης.

Χαρακτηριστικά δήλωσε:

«Αυτό που διαπίστωσα από τη μέση του αγώνα και μετά ήταν ότι κάποιοι είχαν αποφασίσει ότι το αποτέλεσμα θα είναι διαφορετικό»

Στη συνέχεια, ο γονέας αναφέρθηκε αναλυτικά στις διαμαρτυρίες που είχαν διατυπωθεί, αλλά και στα μαθήματα που, όπως υποστήριξε, πήραν οι νεαροί αθλητές μέσα από αυτή την εμπειρία.

«Γιατί δεν τα είχα μετρήσει τότε, τώρα τα βλέπω και εγώ. Ήταν 52 οι ελεύθερες βολές που έκανε η αντίπαλη -σε εισαγωγικά- ομάδα, έκανε ένα σερί 19-2 πόντων, με αποτέλεσμα να ανατραπεί το σκορ και από νικητές που θα ήμασταν, τελικά ήμασταν ηττημένοι.

Αλλά αυτό ήταν ένα δίδαγμα για τα παιδιά μας ότι η ζωή που είναι μέσα στην οικογένεια δυστυχώς δεν είναι και έξω στην κοινωνία. Η κοινωνία είναι δύσκολη και τα παιδιά πήραν το μάθημα, το πώς να στέκονται στα πόδια τους και πώς να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες της ζωής.

Εγώ το περίμενα ότι θα γινόταν κάποια τέτοια αποκάλυψη. Το περίμενα λίγο νωρίτερα. Εμείς τότε είχαμε στείλει επιστολές σαν σχολείο και σαν γονείς, κανένας δεν μας άκουσε. Περισσότερο όχι για να καταδικάσουν τα πρόσωπα αυτά που ακούγονται τώρα, αλλά για να καταδικάσουμε το γεγονός ότι κάποιοι άνθρωποι μεγαλύτεροι σε ηλικία επεμβαίνουν σε μικρά κλιμάκια, σε παίδες, σε εφήβους, σε παιδιά 15-16 χρονών, Γυμνασίου και Λυκείου.

Δεν ξέρω αν είναι θεμιτό ή αθέμιτο να παρεμβαίνεις σε ομάδες των εκατομμυρίων, αλλά τουλάχιστον σε αυτά τα παιδάκια δεν έχει σχέση το χρήμα. Εδώ μιλάμε για αξίες, μιλάμε για ιδανικά, να γαλουχήσουμε μία άλλη κοινωνία.

Σκέφτομαι και τα παιδιά από την ομάδα της Πάτρας. Εμείς χάσαμε άδικα, άρα τα παιδιά της Πάτρας κέρδισαν άδικα; Ας έρθουμε και στη θέση των παιδιών εκείνων, γιατί εκείνα τα παιδιά μόχθησαν».

Στο μικροσκόπιο και ο ημιτελικός του σχολικού πρωταθλήματος

Παράπονα για τη διαιτησία είχαν εκφραστεί και για τον ημιτελικό της διοργάνωσης, στον οποίο αναμετρήθηκαν δύο ιδιωτικά σχολεία, ένα από τη Θεσσαλονίκη και ένα από την Πάτρα.

Σύμφωνα με τις σχετικές καταγγελίες, η ομάδα της Θεσσαλονίκης προηγούνταν με 58-45, έχοντας μπροστά της τα τελευταία 12 λεπτά της αναμέτρησης. Ωστόσο, ακολούθησε επιμέρους σκορ 19-2 υπέρ της ομάδας της Πάτρας, με τους γονείς και τους ανθρώπους του σχολείου της Θεσσαλονίκης να εκφράζουν σοβαρές ενστάσεις για τις διαιτητικές αποφάσεις.

Πατέρας μαθητή-αθλητή μίλησε στην εκπομπή Live News, περιγράφοντας την απογοήτευση του παιδιού του μετά την αναμέτρηση.

Αναλυτικά η δήλωσή του:

«Στον αγώνα εμείς προηγούμασταν, ήμασταν μπροστά και τα τελευταία δώδεκα λεπτά έβαλαν η (ομάδα Πάτρας) 19 πόντους και εμείς βάλαμε 2. Τα παιδιά καταρρακώθηκαν. Εγώ αυτό που έβλεπα από το βίντεο που μετέδιδε τον αγώνα και μετά πήρα τον γιο μου τηλέφωνο που ήταν φαρμακωμένος»

Το σχολείο της Πάτρας πήρε τελικά την πρόκριση στον τελικό, ενώ η πλευρά της Θεσσαλονίκης υπέβαλε ένσταση για όσα συνέβησαν στην αναμέτρηση. Ο ίδιος γονέας προχώρησε και σε ιδιαίτερα σοβαρούς ισχυρισμούς σχετικά με τη διαιτησία του συγκεκριμένου αγώνα, συνδέοντας μάλιστα τις υποψίες του με παλαιότερα γεγονότα στον χώρο του ελληνικού μπάσκετ.

Χαρακτηριστικά ανέφερε:

«Τελικά αποδεικνύεται ότι ο διαιτητής όχι μόνο ήταν καλός, ήταν πάρα πολύ καλός, αλλά ήταν και ‘μιλημένος’. Γιατί φάνηκε ρε παιδί μου και από την άνοδο του Προμηθέα πως ανέβηκε ο Προμηθέας και αντί να παίζει στο νότιο όμιλο έπαιζε στο βόρειο όμιλο. Πώς έγινε μετά στην Α2 που ανέβηκε στην Α1 που ήταν ο Φάρος και όλοι τα θεωρούσαμε συμπτώσεις»

Οι συγκεκριμένες αναφορές αποτελούν καταγγελίες του γονέα και δεν συνιστούν αποδεδειγμένα συμπεράσματα της δικαστικής έρευνας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει και ο τελικός του σχολικού πρωταθλήματος στην Πάφο, όπου η ομάδα της Πάτρας αντιμετώπισε σχολείο της Αθήνας.

Στη συγκεκριμένη αναμέτρηση, σύμφωνα με τα δημοσιευμένα στοιχεία, η ομάδα της Πάτρας εκτέλεσε 52 ελεύθερες βολές, έναντι 20 της αντιπάλου της.

Η σημασία του αγώνα ήταν ιδιαίτερα μεγάλη για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, καθώς πέρα από την κατάκτηση του τίτλου διακυβεύονταν η συμμετοχή στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα και η εξασφάλιση μορίων για την εισαγωγή στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα.

Μητέρα μαθητή-αθλητή, μιλώντας στο Live News, περιέγραψε το κλίμα που επικρατούσε κατά τη διάρκεια της αναμέτρησης και τις οδηγίες που είχαν δοθεί στους παίκτες.

Αναλυτικά όσα δήλωσε:

«Τότε βέβαια όποιος έπαιρνε την πρώτη θέση πήγαινε και στο Παγκόσμιο. Εριστικοί και απέναντι στα φάουλ (σ.σ. οι διαιτητές). Εμείς θυμάμαι ότι έλεγε και ο προπονητής ότι “δεν θέλω να απαντήσετε στο διαιτητή πουθενά. Δεν θέλω να του μιλήσετε”. Ό,τι απόφαση και να πάρει».

Παράλληλα, οι ηττημένοι εξέφρασαν έντονα παράπονα για την αποβολή ενός από τους καλύτερους παίκτες τους με τεχνικές ποινές, ήδη από το πρώτο ημίχρονο. Η συγκεκριμένη αναμέτρηση περιλαμβάνεται, σύμφωνα με τα σχετικά ρεπορτάζ, στις περιπτώσεις που εξετάζονται από τις αρμόδιες αρχές. Οι έρευνες βρίσκονται σε εξέλιξη, χωρίς μέχρι στιγμής να έχει αποδειχθεί ότι το αποτέλεσμα των επίμαχων σχολικών αγώνων χειραγωγήθηκε.